編者按：黨的群眾路線教育實踐活動中，我縣認真回應群眾意見，順應群眾期盼，從群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，全面開展“十大惠民行動”，努力辦成一批看得見、摸得著、受惠面大、群眾評價好的實事好事。今日竹山特開辟專欄，報道工作推進情況，歡迎讀者關注。
在秋日陽光的照耀下，竹山一中新校園顯得壯觀美麗，猶如一顆璀璨明珠鑲嵌在堵河之濱。新一中的建成是我縣實施教育惠民工程的生動體現，也是我縣教育惠民政策的一個縮影。
今秋，竹山一中高一、高二、高三學生全部入駐新校園，在校學生達到3051人。新校園的落成使我縣徹底擺脫縣一中校園面積不達標，教學設施落后的局面，一躍成為全市面積最大的高中。一中遷址后，縣委、縣政府對城區校園布局進行科學調整，茂華中學今秋整體搬遷到原竹山一中校園，改變了茂華中學過去校園面積不足、配套設施不完善的狀況。同時為緩解城區學前教育緊張的矛盾，縣教育局還利用茂華中學新校園內閑置資源，設立了人民路幼兒園，可容納幼兒400多人，解決了城區幼兒園“超大班額”問題，讓學生享受到公辦優質教育資源。實驗小學實行一校兩部，今年該校一年級嚴格按標準班額設置，控制在每班45人，解決了原來學校裝不下、班容量“超編”問題。
今秋開學，一些鄉鎮的家長不再像往年，把孩子送到城區中小學校就讀，用他們的話來說“現在農村學校與城區學校的辦學條件都是一樣的， 不用舍近求遠。”近兩年來，我縣抓住國家校舍安全工程、薄弱學校改造工程的良機，加大鄉鎮和村級學校建設力度，使農村學校面貌得到改善。今年全縣中小學校舍續建項目53個，新建教學輔助用房38669平方米。僅2014年被列入薄弱學校改造工程鄉鎮中小學達9個、村級小學5個、教學點7個，運動場建設項目涉及8個鄉鎮，僅校舍改造每年中央安排資金達3000萬元以上。
學前教育三年行動計劃讓山村孩子也一樣享受到學前教育。今年年初我縣投資近2000萬元，啟動了寶豐、擂鼓、秦古、得勝、文峰、樓臺等6個鄉鎮幼兒園建設，今秋5個幼兒園建成投入使用，各幼兒園建筑面積平均達到1600平方以上，緩解了農村幼兒入園難問題。
義務教育階段農村中小學營養餐改善計劃的啟動，更加保障了農家學子的身心健康。自2012年初，我縣按照每生每天3元的營養膳食補助標準，實施農村義務教育學生營養改善計劃，全縣118所中小學校共計2.8萬多名學生吃上營養餐。與此同時，還實施了義務中小學校貧困寄宿生生活補助，對寄宿學生按照小學每學期500元、初中每學期625元給予補助，惠及中小學生6100多人。在高中實施了獎學金制度，在中職實施一至二年級免學費政策和助學金制度。師資力量也得到加強。今年我縣定向公開招聘農村義務教師70名，同時招聘了50名專職保安，配齊了安保設施，為學生營造了良好的學習環境。 （苗東升）
不斷提升群眾教育幸福指數
細細品讀我縣落實教育惠民政策的措施和取得的成果，令人振奮：件件實事潤民心。這些巨變是縣委、縣政府落實教育惠民政策，辦實事、辦好事的具體體現。
百年大計，教育為本。新學年的鐘聲已經敲響，教育事業的發展任重而道遠，仍需要我們腳踏實地繼續做好教育民生工作。我們要行走在“努力辦好人民滿意教育”的道路上，把人民群眾教育根本利益作為考慮工作的“出發點”，把滿足人民群眾教育需求作為把握工作的“方向盤”，把人民群眾對教育的呼聲作為改進工作的“信號燈”，把人民群眾對教育滿意度作為衡量工作的“檢驗秤”，為辦好竹山人民滿意的教育、譜寫教育發展新篇章而繼續努力。
在秋日陽光的照耀下，竹山一中新校園顯得壯觀美麗，猶如一顆璀璨明珠鑲嵌在堵河之濱。新一中的建成是我縣實施教育惠民工程的生動體現，也是我縣教育惠民政策的一個縮影。
今秋，竹山一中高一、高二、高三學生全部入駐新校園，在校學生達到3051人。新校園的落成使我縣徹底擺脫縣一中校園面積不達標，教學設施落后的局面，一躍成為全市面積最大的高中。一中遷址后，縣委、縣政府對城區校園布局進行科學調整，茂華中學今秋整體搬遷到原竹山一中校園，改變了茂華中學過去校園面積不足、配套設施不完善的狀況。同時為緩解城區學前教育緊張的矛盾，縣教育局還利用茂華中學新校園內閑置資源，設立了人民路幼兒園，可容納幼兒400多人，解決了城區幼兒園“超大班額”問題，讓學生享受到公辦優質教育資源。實驗小學實行一校兩部，今年該校一年級嚴格按標準班額設置，控制在每班45人，解決了原來學校裝不下、班容量“超編”問題。
今秋開學，一些鄉鎮的家長不再像往年，把孩子送到城區中小學校就讀，用他們的話來說“現在農村學校與城區學校的辦學條件都是一樣的， 不用舍近求遠。”近兩年來，我縣抓住國家校舍安全工程、薄弱學校改造工程的良機，加大鄉鎮和村級學校建設力度，使農村學校面貌得到改善。今年全縣中小學校舍續建項目53個，新建教學輔助用房38669平方米。僅2014年被列入薄弱學校改造工程鄉鎮中小學達9個、村級小學5個、教學點7個，運動場建設項目涉及8個鄉鎮，僅校舍改造每年中央安排資金達3000萬元以上。
學前教育三年行動計劃讓山村孩子也一樣享受到學前教育。今年年初我縣投資近2000萬元，啟動了寶豐、擂鼓、秦古、得勝、文峰、樓臺等6個鄉鎮幼兒園建設，今秋5個幼兒園建成投入使用，各幼兒園建筑面積平均達到1600平方以上，緩解了農村幼兒入園難問題。
義務教育階段農村中小學營養餐改善計劃的啟動，更加保障了農家學子的身心健康。自2012年初，我縣按照每生每天3元的營養膳食補助標準，實施農村義務教育學生營養改善計劃，全縣118所中小學校共計2.8萬多名學生吃上營養餐。與此同時，還實施了義務中小學校貧困寄宿生生活補助，對寄宿學生按照小學每學期500元、初中每學期625元給予補助，惠及中小學生6100多人。在高中實施了獎學金制度，在中職實施一至二年級免學費政策和助學金制度。師資力量也得到加強。今年我縣定向公開招聘農村義務教師70名，同時招聘了50名專職保安，配齊了安保設施，為學生營造了良好的學習環境。 （苗東升）
不斷提升群眾教育幸福指數
細細品讀我縣落實教育惠民政策的措施和取得的成果，令人振奮：件件實事潤民心。這些巨變是縣委、縣政府落實教育惠民政策，辦實事、辦好事的具體體現。
百年大計，教育為本。新學年的鐘聲已經敲響，教育事業的發展任重而道遠，仍需要我們腳踏實地繼續做好教育民生工作。我們要行走在“努力辦好人民滿意教育”的道路上，把人民群眾教育根本利益作為考慮工作的“出發點”，把滿足人民群眾教育需求作為把握工作的“方向盤”，把人民群眾對教育的呼聲作為改進工作的“信號燈”，把人民群眾對教育滿意度作為衡量工作的“檢驗秤”，為辦好竹山人民滿意的教育、譜寫教育發展新篇章而繼續努力。
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