放假了，我和妹妹去城里二伯家玩。
下午，二伯領(lǐng)我們?nèi)ザ潞訌V場。我們沿著堵河岸邊徒步走到了堵河廣場，堵河兩邊的柳樹枝條在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。臨水的柳條垂入了堵河，與魚兒低語，頂端的柳樹與風(fēng)兒談心。
不一會兒，天上的云散了，一束陽光射了下來，溫柔的傾瀉在柳樹上。我的心呆住了，周圍一切嘈雜似乎已經(jīng)退去，寂靜的空間里只有柳樹枝條還在搖動，美得令我驚訝，我多么希望眼前的一切能永遠停留下來。
“這就是我常跟你們說的堵河！”二伯告訴我們。我半信半疑說：“啊！這就是堵河？這就是給北京送水的堵河？”二伯激動地說：“是的，這就是！”接著他還開起了玩笑，說北京是全世界最有名的城市，在“天子腳下”是“大少爺”，他們啥都不缺，單單缺水，我們這“小家碧玉”，沒啥送的，就是水好，就送水了。
過了堵河廣場往東行，我們?nèi)⒂^了水文站科普展廳，在這里我們了解了“南水北調(diào)”工程的艱難歷程和重大意義，還學(xué)習(xí)到了保護水的方法。首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。其次，必須合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞。第三，提高資源利用率，減少水資源浪費。第四，進行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用。水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，保護水資源是我們的責(zé)任。
從水文站出來，走在回家的路上，我回想著二伯的話和在水文站看到的，徒然驕傲起來，真心為竹山人自豪！同時覺得自己身上好像也有了擔(dān)子：保護堵河，保護好這一河清水，是我們每一名竹山人神圣的職責(zé)。在這里我希望大家認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性，希望大家積極投身于各種環(huán)境保護之中，用自己的行動共同創(chuàng)造一個和諧、美好、永恒的生態(tài)家園，讓一河清水向北京永流。（竹山縣文峰中學(xué)九（1）班：張思雨 指導(dǎo)老師：程貴林）
下午，二伯領(lǐng)我們?nèi)ザ潞訌V場。我們沿著堵河岸邊徒步走到了堵河廣場，堵河兩邊的柳樹枝條在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著。臨水的柳條垂入了堵河，與魚兒低語，頂端的柳樹與風(fēng)兒談心。
不一會兒，天上的云散了，一束陽光射了下來，溫柔的傾瀉在柳樹上。我的心呆住了，周圍一切嘈雜似乎已經(jīng)退去，寂靜的空間里只有柳樹枝條還在搖動，美得令我驚訝，我多么希望眼前的一切能永遠停留下來。
“這就是我常跟你們說的堵河！”二伯告訴我們。我半信半疑說：“啊！這就是堵河？這就是給北京送水的堵河？”二伯激動地說：“是的，這就是！”接著他還開起了玩笑，說北京是全世界最有名的城市，在“天子腳下”是“大少爺”，他們啥都不缺，單單缺水，我們這“小家碧玉”，沒啥送的，就是水好，就送水了。
過了堵河廣場往東行，我們?nèi)⒂^了水文站科普展廳，在這里我們了解了“南水北調(diào)”工程的艱難歷程和重大意義，還學(xué)習(xí)到了保護水的方法。首先，要樹立惜水意識，開展水資源警示教育。其次，必須合理開發(fā)水資源，避免水資源破壞。第三，提高資源利用率，減少水資源浪費。第四，進行水資源污染防治，實現(xiàn)水資源綜合利用。水資源是維系地球生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的首要條件，保護水資源是我們的責(zé)任。
從水文站出來，走在回家的路上，我回想著二伯的話和在水文站看到的，徒然驕傲起來，真心為竹山人自豪！同時覺得自己身上好像也有了擔(dān)子：保護堵河，保護好這一河清水，是我們每一名竹山人神圣的職責(zé)。在這里我希望大家認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性，希望大家積極投身于各種環(huán)境保護之中，用自己的行動共同創(chuàng)造一個和諧、美好、永恒的生態(tài)家園，讓一河清水向北京永流。（竹山縣文峰中學(xué)九（1）班：張思雨 指導(dǎo)老師：程貴林）
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