今日竹山網消息 9月23日上午,深河鄉九年一貫制學校9(1)班教室后門悄然走進了兩位身影,他們靜靜地坐在教室的后方聽課,任課老師和孩子們仍如往常一樣,正常的上課教學。
文中開頭的一幕在該鄉學校校園里已經是司空見慣,推門聽課已經成為助推該鄉學校教學質量提升的一把利器。在該鄉,中心學校對班子成員,各學校對校委會成員、年級組組長、教研組組長每學期、每月、每周都安排有推門聽課的任務;聽課教師事前不打招呼、不定班級;聽完課雙方可采取隨機交流評課,也可采取定時定位評課,不拘形式,不走過場,既有紅臉出汗,也有學科與科學之間因教學碰撞出的智慧火花。
推門聽課的常態化,讓該校教師的備、教自律成為必須,讓教師和教師之間的交流成為常態,為有效課堂的構建、教學質量的提升提供了有力保障。(陳興陽)
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