振武校園,成長(zhǎng)的搖籃,
振武校園,知識(shí)的海洋。
我們?cè)谶@里,共筑夢(mèng)想,
我們?cè)谶@里,快樂(lè)啟航。
讓我們以感恩之心,
致敬舵手。
他們,腳踏一片沃土
肩扛責(zé)任,管理有方。
他們披荊斬棘,運(yùn)籌帷幄,
以德育人,狠抓教學(xué)質(zhì)量。
他們,為校園發(fā)展嘔心瀝血,
為教師幸福四處奔忙。
哪一天,都心懷大愛(ài),
哪一刻,都潛心思量。
讓我們以赤誠(chéng)之心,
致敬園丁。
無(wú)論是微熹初露,
還是華燈初上,
他們善教樂(lè)導(dǎo),恪盡職守,
他們辛勤耕耘,手留余香。
他們桃李無(wú)言,下自成蹊,
校園的發(fā)展,蒸蒸日上。
讓我們,以愛(ài)的名義,
感謝花朵。
他們善思樂(lè)學(xué),朝氣蓬勃,
他們拼搏進(jìn)取,活潑向上;
他們用純真把童年裝飾,
弘揚(yáng)生命光輝,
抒寫驕傲的篇章。
歌唱啊,
我們?cè)谌珖?guó)文明城市中行走;
贊美啊,
我們?cè)谌∥拿餍@里成長(zhǎng)。
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),是不舍晝夜的心血,
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)牌,
是默默耕耘的熠熠生光。
看今朝,繁花似錦,
展未來(lái),萬(wàn)物生長(zhǎng)。
讓我們心手相攜,
共同描繪振武小學(xué)春天的明媚!
讓我們風(fēng)雨同舟,
一同迎接升起的朝陽(yáng)!
(作者:竹山縣張振武小學(xué) 湯曉華)
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