問渠哪得清如許 為有源頭活水來
——竹山縣實施新時代素質(zhì)教育的嘗試
為全面貫徹落實全國教育大會精神，立足縣域?qū)嶋H，探索實現(xiàn)立德樹人根本任務(wù)的有效路徑，竹山縣積極培育和踐行社會主義核心價值觀，以“四有”特色品牌學(xué)校創(chuàng)建為抓手，全面貫徹黨的教育方針政策、全面推進素質(zhì)教育，努力踐行“全程育人、全員育人、全方位育人”，堅持為黨育人、為國育才，為“科教強縣”和建設(shè)“人力資源強縣”貢獻了教育力量。
2020年12月，我縣舉辦了第五屆中小學(xué)（幼兒園）素質(zhì)教育特色項目暨綜合實踐成果展評活動，形成了人人有特長、班班有團隊、校校有特色的良好局面，涌現(xiàn)了一批“有顏”即環(huán)境優(yōu)美、“有味”即校園文化獨具個性、“有品”即辦學(xué)理念獨特、“有值”即教師成長學(xué)生幸福的“四有”品牌學(xué)校。
特色育人，以評促建
如何在優(yōu)質(zhì)教育資源不足，特別是師資較弱的情況下推進素質(zhì)教育？近年來，竹山縣教育局在狠抓課堂教學(xué)改革，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量的同時，扎實開展中小學(xué)校（幼兒園）素質(zhì)教育特色項目系列活動，走出一條以落實學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，以創(chuàng)建特色學(xué)校為抓手，以推進素質(zhì)教育為重心，以全方位育人為特點的特色教育新路子。
2016年舉辦了以校徽、一訓(xùn)三風(fēng)展示和校歌合唱為主題的第一屆特色學(xué)校創(chuàng)建展演，2017年舉辦了第二屆特色項目的集中匯演，2018年舉辦了第三屆特色學(xué)校創(chuàng)建評比觀摩。在總結(jié)前三屆活動的基礎(chǔ)上，今年全縣又舉辦了以“推進素質(zhì)教育 培育核心素養(yǎng)”為主題、以大家唱、大家跳、書法評展、主題團隊會四項主要內(nèi)容，輔以“操、舞、歌、誦、創(chuàng)（科技創(chuàng)新教育）”的“4+x”項目展示評比活動。連續(xù)四屆素質(zhì)教育特色項目展評活動的成功舉辦，集中展示了各中小學(xué)積極向上的校園朝氣、奮發(fā)有為的師生風(fēng)采、健康和諧的文化氛圍，為全縣中小學(xué)轉(zhuǎn)變教育理念、厘清辦學(xué)思路、多途徑實施素質(zhì)教育積累了經(jīng)驗。本次展評活動從年初啟動以來，全縣各級各類學(xué)校精心設(shè)計、精細(xì)指導(dǎo)、精益求精。156所學(xué)校42000余名師生，參與了5個重點項目、10余種藝術(shù)形式、800個節(jié)目的集中展評，獲勝學(xué)校還將進入到9月份“終極對決”。首次聘請縣書法協(xié)會、縣文體局的書法和文體專家參與展評活動，既當(dāng)專業(yè)評委，又開展現(xiàn)場指導(dǎo)。很多學(xué)校把展評活動辦成學(xué)校開放日，取得良好家校溝通效果。本屆展評規(guī)模宏大、場面壯觀、形式多樣、百花齊放，無論師生參與人數(shù)，還是活動整體質(zhì)量，均有新的突破。
師生同賽，五育并舉
努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的育人體系，是學(xué)生核心素養(yǎng)培育的關(guān)鍵。各學(xué)校堅持師生同賽、五育并舉，成效初顯。
1.“大家唱，大家跳”提升藝術(shù)素養(yǎng)。通過舉辦“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育展示評比，每位學(xué)生會唱《社會主義核心價值觀歌曲》、本校《校歌》兩支歌曲，人人會跳一套湖北版校園集體舞。提高了學(xué)生的藝術(shù)興趣，培養(yǎng)了藝術(shù)素養(yǎng)，于潤物無聲中對學(xué)生進行了社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí)和教育。各中小學(xué)校“大家唱，大家跳”的普及率達到前所未有的高度，60%以上中小學(xué)教師直接或間接參入素質(zhì)教育特色項目訓(xùn)練，90%以上學(xué)生參入該項活動，全縣學(xué)生“人人會唱歌，個個會跳舞”的局面已經(jīng)形成。
2.“大家寫”傳承書法文明。為提高和普及書法教育，切實推進我縣“書法進課堂”工作，2019年我縣首次將毛筆書法評展活動納入到全縣素質(zhì)教育特色項目評比活動中來。溢水中學(xué)、張振武小學(xué)、茂華中學(xué)、大廟桂坪小學(xué)、秦古中學(xué)等校充分利用本校優(yōu)質(zhì)書法教師資源，或聘請校外書法特長人員等方式堅持開設(shè)書法課，充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，有力的提高中小學(xué)生書寫技能、審美情趣和藝術(shù)欣賞能力，80%以上學(xué)生毛筆書法真正得以訓(xùn)練，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到傳承。
3.團隊課程潤澤師生心田。為落實《中小學(xué)德育工作指南》，把立德樹人融入學(xué)校思想品德教育、文化知識教育、社會實踐教育各環(huán)節(jié)，讓核心素養(yǎng)在學(xué)校教育中落地生根，組織了以“扣好人生第一粒扣子”為主題，展示一節(jié)“明禮”教育團隊會課程。實驗小學(xué)、張振武小學(xué)、茂華中學(xué)、樓臺鄉(xiāng)三臺一貫制學(xué)校、文峰小學(xué)等學(xué)校的團隊會課程，程序規(guī)范，深入而淺出的將文明禮儀、核心價值觀、愛國愛家等教育內(nèi)容融入其中，通過角色扮演、集體誦讀、曲藝表演等豐富的活動形式，潛移默化的讓學(xué)生入腦入心，從而受到良好的品德教育。2020年，在抓好疫情期間線上學(xué)科教學(xué)的同時，著力上好家國情懷課、敬畏自然課、個人素質(zhì)課，開展了以“銘心疫事、溫潤生命”為主題的素質(zhì)教育特色項目視頻展評、案例評選、線上班（團、隊）會評選等活動。在為抗疫斗爭貢獻微薄的教育力量同時，我們汲取了智慧、受到了啟發(fā)、接受了教育，上了生動的三堂大課，即國家自豪課、民族自強課、教育自勵課。“社會是課堂、疫情是教材、德育大思政”的理念得到彰顯。
4.特色項目彰顯辦學(xué)個性。全縣通過持續(xù)抓特色學(xué)校創(chuàng)建活動，深入挖掘適合自身發(fā)展的特色項目，引導(dǎo)各學(xué)校打造“一校一品”，走出了一條適合學(xué)校發(fā)展的特色之路。各展評學(xué)校結(jié)合本校實際，精心打造出具有自身特色的素質(zhì)教育特色項目：得勝小學(xué)的黃梅戲進校園，上庸鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校的校園足球操，麻家渡柿樹坪小學(xué)的剪紙，張振武小學(xué)的經(jīng)典誦讀，寶豐雙壩小學(xué)的“雅”文化，麻家渡九年一貫制學(xué)校、實驗小學(xué)、茂華中學(xué)的創(chuàng)客教育等等，特色項目特色鮮明、亮點紛呈。
5.綜合實踐培育核心素養(yǎng)。培育學(xué)生核心素養(yǎng)重在實踐、巧在融合。堅持教育與生產(chǎn)勞動、社會實踐相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生深入理解和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮中小學(xué)綜合實踐活動課程在立德樹人中的重要作用是新時代的要求。綜合實踐活動課將各類學(xué)科知識和技能融入實踐過程中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊精神，提高科學(xué)素養(yǎng)。麻家渡鎮(zhèn)中心學(xué)校《問道綠松石》，結(jié)合“松石小鎮(zhèn)”區(qū)域發(fā)展，以鑒寶、尋寶、造寶三個方面，組織學(xué)生參與綜合實踐活動，讓學(xué)生學(xué)習(xí)綠松石的真假鑒別常識、開采方法，體驗綠松石飾品加工過程，開展綜合式的探究學(xué)習(xí)；寶豐鎮(zhèn)中心學(xué)校《我是尊老敬老好少年》讓學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族尊老敬老優(yōu)良傳統(tǒng)，通過社會實踐，獲得價值體驗，提升孩子們的社會責(zé)任感；竹山一中《創(chuàng)新實踐 合作共贏》注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、實踐能力和團隊精神，提高了科學(xué)素質(zhì)；茂華中學(xué)《讓想象變成可能讓創(chuàng)造成為事實》引領(lǐng)科技創(chuàng)新和創(chuàng)客發(fā)展。
路在腳下，夢在前方
“全面準(zhǔn)確把握黨的教育方針，在先進教育思想的指引下，明晰并依據(jù)學(xué)校的辦學(xué)理念，從學(xué)校實際出發(fā)，經(jīng)過較長時間辦學(xué)實踐所形成的，具有穩(wěn)定性、整體性、獨特性和成功性的學(xué)校文化，并且被全校師生員工認(rèn)同和內(nèi)化，被社會公認(rèn)的成功學(xué)校，就是特色學(xué)校。”縣教育局黨組書記、局長毛光衛(wèi)說到。
展望未來，目標(biāo)催人奮進。今后一段時間，全縣將繼續(xù)深入地抓實學(xué)生核心素養(yǎng)的培育，抓緊《中小學(xué)生德育工作指南》的落實，抓細(xì)素質(zhì)教育的推進，直至抓出成效、抓出特色、抓出高品質(zhì)。
“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”。我們堅信，堅持內(nèi)涵發(fā)展，堅持特色育人，堅持特色強校，竹山縣素質(zhì)教育定會花開滿園，結(jié)出累累碩果。(竹山縣教育局 周顯文)
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