今日竹山網消息 為了提升新入職教師課堂教學水平和業務能力，全面促進新教師專業化快速成長，形成相互學習、相互探討、共同進步的良好氛圍，12月8日，竹山二中開展新入職教師“同上一堂課”展示活動。
課前，在前輩骨干教師的幫助和指導下，新教師們認真鉆研教材，積極扎實備課，精心制作課件。課堂上，新教師們使用最新教學技術，充分利用多種教學手段，圖文結合，講練結合，注重學生有效的參與互動和交流研討，真正體現了“五多”課堂：即多到學生中去，多讓學生提問，多讓學生展示，多讓學生思考，多讓學生討論。用“活動”，用“體驗”激活了學生，點燃了學生的熱情，將新課程理念滲透到各個教學環節中，使整堂課脈絡清晰，豐富多彩。
參與聽評課的老師一致認為，雖然新教師們走上講臺的時間不長，但在教學形態、課堂駕馭能力和教學效果上各有特色，可圈可點。他們都有清晰的目標意識，有精心的教學設計，有扎實的過程落實，有過硬的教師素質，每節課都利用各種現代化教學手段，充分體現了 “智慧課堂”教學理念。
據悉，今年秋季，該校通過“綠色通道”人才引進了7名新教師，學校通過師徒結對、教學技能達標過關、師生同考等多種方式幫扶新教師成長。本次匯報課以現場抽簽形式進行，緊緊圍繞在“雙減”政策下如何確定教學目標、重點、難點和科學有效的課前預習；如何有效分層設計課堂練習和課后作業，真正實現提高課堂教學效率。（晏少貴）
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