今日竹山網(wǎng)消息 為了引導(dǎo)教師在教學(xué)實踐中不斷學(xué)習(xí)和研究、不斷總結(jié)與提煉,提高初中語文教師的作文教學(xué)水平。12月23日,文峰中學(xué)開展了《初中語文寫作板塊教學(xué)策略研究》中期成果展示和研討活動。本次活動由縣教研室組織,茂華中學(xué)、上庸鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校、文峰中學(xué)的骨干教師參與了本次活動。
活動開始,大家觀摩了由文峰中學(xué)程貴林老師執(zhí)教的課題《論證要合理》,通過教材分析和事例把握議論文“論證要合理”四個方面要注意的事項,學(xué)習(xí)如何寫好議論文。隨后,上庸九年一貫制學(xué)校的全克春老師展示了《家鄉(xiāng)美》課題優(yōu)質(zhì)課,讓學(xué)生通過賞讀經(jīng)典語段,合作探究歸納多種寫景方法。兩堂課都體現(xiàn)學(xué)生為主,老師為導(dǎo)的教學(xué)理念,尊重教材、回歸教材、用好教材、活用教材。
本次研討活動,以研引教,以研促教,通過課題研究初步成果展示活動,有效地對課題研究進(jìn)行了階段性的成果推廣。同時,也為后續(xù)的課題研究提供經(jīng)驗,讓課題研究工作方向更明確、思路更清晰、措施更得當(dāng)。(朱明剛 程貴林)
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