今日竹山網(wǎng)消息 3月10日，縣精神衛(wèi)生中心、未成年人心理健康輔導(dǎo)站的講師們深入樓臺(tái)鄉(xiāng)滄浪九年一貫制學(xué)校，為4至8年級(jí)300多名師生上了一堂“呵護(hù)心靈陽(yáng)光成長(zhǎng)”的心理健康教育課。這是樓臺(tái)鄉(xiāng)開(kāi)展護(hù)“心”健康教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)農(nóng)戶(hù)的一個(gè)縮影。
講座旨從心理健康涉及范圍入手，向聆聽(tīng)者詳細(xì)講解了心理健康標(biāo)準(zhǔn)；判斷心理健康的基本原則；心理健康的實(shí)現(xiàn)條件；維護(hù)心理健康的途徑；常見(jiàn)心理問(wèn)題；如何進(jìn)行自我心理調(diào)適的方法；心理咨詢(xún)等豐富內(nèi)容。
學(xué)校針對(duì)學(xué)生常見(jiàn)的幾個(gè)心理問(wèn)題及影響心理健康因素等方面進(jìn)行了詳細(xì)的解答，全方位、多角度闡述了青春期需要注意的一些典型心理問(wèn)題和早戀的危害。并從現(xiàn)實(shí)的親子沖突、同學(xué)矛盾、師生隔閡入手，強(qiáng)調(diào)了親子、同學(xué)、師生之間溝通理解的重要性，從多方面分析了產(chǎn)生心理障礙的原因。同時(shí)采取個(gè)別學(xué)生封閉式心理疏導(dǎo)，解決部分學(xué)生心理疑難問(wèn)題，幫助特異學(xué)會(huì)疏導(dǎo)情緒、釋放壓力的心理素養(yǎng)，引導(dǎo)她們敞開(kāi)心扉，關(guān)注自我，積極表現(xiàn)。
在村組就特殊村民講解了抑郁癥的主要表現(xiàn)、典型癥狀、發(fā)病的高危因素、臨床表現(xiàn)、如何診斷和識(shí)別、與抑郁病病人的交流原則等知識(shí)，讓廣大村民深刻認(rèn)識(shí)到抑郁病的嚴(yán)重危害。要求遇到心理問(wèn)題要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)、向朋友傾訴、和鄰居商量、去村心理咨詢(xún)等。做到早發(fā)現(xiàn)、早治療。
據(jù)悉，每場(chǎng)講座結(jié)束后，師生、村民紛紛就自身狀況向主講老師進(jìn)行了咨詢(xún)。整個(gè)活動(dòng)推動(dòng)了心理健康教育知識(shí)在社會(huì)中的普及，傳播了健康知識(shí)和技能，引導(dǎo)了學(xué)生健康生命觀，有效提高居民健康素養(yǎng)水平，倡導(dǎo)了科學(xué)文明的健康生活方式。（鄧根群 張遠(yuǎn)根 吳風(fēng)清）
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竹山新聞｜2026年5月25日 -
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