今日竹山網消息 11月23日，“大思政”背景下的文化育人研討活動在深河鄉中心學校舉行。活動由竹山縣飲水思源教聯體、縣中學第五協作區教聯體以及堵河源生態文明特色教聯體聯合主辦，來自三個教聯體的40余名中層及以上管理干部參加研討。
活動以實地觀摩、經驗分享和總結點評為主要形式，通過深入觀摩、交流，共同探索“大思政”背景下文化育人的呈現形式、方法和路徑。觀摩活動從深河鄉九年一貫制學校的校園文化墻啟程，與會人員一路參觀了該校的建筑文化、廊道文化、制度文化、活動文化、宿舍文化、飲食文化以及非遺文化等多個方面。
該校校園文化建設設計精巧，每一面墻、每一條廊道、每一個角落都蘊含著豐富的文化內涵和教育意義。勵志、理想教育和一訓三風的主題在校園文化墻上得以彰顯；奮飛主題的校園鋼塑激勵著學子們不斷前行；傳統二十四節氣主題的學生手繪樓道文化、新時代好少年先進事跡主題的廊道文化則傳遞著積極向上的正能量；溫馨和諧的辦公室文化、宿舍文化以及習慣養成、自律教育為主題的教室文化為學生們營造了良好的學習和工作環境；上善若水的制度文化、勤勞協作的勞動文化以及豐富多彩的大課間活動文化則進一步豐富了校園文化的內涵。此外，該校還以皮影文化為主題，將非遺文化巧妙融入校園文化之中。校園文化精巧設計到了每一個細節，一步一景，一景一文化，以文聚人，以文感人、以文育人、以文化人，將校園無處不育人的文化氛圍感拉滿。讓整個觀摩團隊贊嘆不已，紛紛拍照留存。
觀摩結束后，四個教聯體成員單位的代表分別就“大思政”背景下的文化育人及特色辦學方面進行了交流與分享。柳林中心學校的“勤”文化、官渡鎮中心學校的“足球育人”文化、上庸鎮中心學校的“思政育人”以及深河鄉中心學校的“以文育人”理念各具特色，為與會人員提供了寶貴的經驗和啟示。
總結點評環節，參加活動的縣教研室領導及教聯體學校的書記、校長們對本次活動給予了高度評價。他們一致認為：深河鄉九年一貫制學校的校園文化建設令人震撼，細節之處見匠心，濃郁的育人氛圍和溫馨怡人的學習環境值得學習與借鑒，各代表學校的交流各具特色，各有亮點。作為教聯體學校思政育人的子課題，今后，教聯體學校將對“大思政”背景下的文化育人活動進一步探索和創新，從而推動文化育人工作取得實效。（陳興陽）
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