今日竹山網(wǎng)消息 4月22日，寶豐鎮(zhèn)雙豐小學(xué)扎實(shí)開展防溺水教育，為學(xué)生們筑起了一道有溫度的防護(hù)墻。“防范溺水，家長(zhǎng)有責(zé)，社會(huì)有責(zé)，人人有責(zé)”——在雙豐小學(xué)，這句口號(hào)正通過一系列扎實(shí)的學(xué)校防溺水措施，變成守護(hù)學(xué)生安全的一道堅(jiān)實(shí)屏障。
“六不準(zhǔn)”成為孩子們的口頭禪，是學(xué)校防溺水教育的第一步。“不準(zhǔn)私自下水游泳”“不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳……”這些要求不再是掛在墻上的標(biāo)語，而是通過專題部署會(huì)、主題班會(huì)等形式反復(fù)強(qiáng)化，最終內(nèi)化為學(xué)生的行為自覺。一位五年級(jí)學(xué)生說：“老師天天講，我們天天念，現(xiàn)在看到水塘就會(huì)想起‘六不準(zhǔn)’。”
但學(xué)校深知，光靠“不準(zhǔn)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。真正能讓學(xué)生在關(guān)鍵時(shí)刻知道如何應(yīng)對(duì)的，是實(shí)實(shí)在在的避險(xiǎn)和求救本領(lǐng)。為此，雙豐小學(xué)專門組織了防溺水應(yīng)急演練，模擬有人落水時(shí)如何正確呼救、如何利用竹竿、繩子、救生圈等岸邊可用工具進(jìn)行安全施救，強(qiáng)調(diào)“不盲目下水”的原則。“以前看到有人落水，可能第一反應(yīng)是跳下去拉，現(xiàn)在知道了，岸上救援才是最安全有效的。”一名參加演練的學(xué)生感慨道。
與此同時(shí)，學(xué)校還通過知識(shí)講座，系統(tǒng)講解野外水域暗藏的漩渦、水溫差、水草纏繞等危險(xiǎn)因素，幫助學(xué)生建立風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力。有學(xué)生在筆記中寫道：“原來那條我們常去玩的河，水下有那么多看不見的危險(xiǎn)。”這些措施也得到了家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。一位家長(zhǎng)表示：“學(xué)校不光管住了孩子不去玩水，還教會(huì)了他們遇到危險(xiǎn)該怎么辦。我們當(dāng)監(jiān)護(hù)人的也更安心了。”不少家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校，加強(qiáng)對(duì)孩子的日常看護(hù)和教育。
寶豐鎮(zhèn)水系縱橫，擁有12座水庫、253口山塘和5條主要河流。面對(duì)復(fù)雜的水域環(huán)境，雙豐小學(xué)等當(dāng)?shù)貙W(xué)校沒有簡(jiǎn)單地“一禁了之”，而是將安全教育做深、做實(shí)、做細(xì)，讓防溺水意識(shí)真正入腦入心。當(dāng)“六不準(zhǔn)”成為孩子的本能反應(yīng)，當(dāng)正確呼救和利用工具施救成為師生掌握的實(shí)用技能，防溺水才真正從口號(hào)走向了實(shí)效。 （朱本雙 周鵬）
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