今日竹山網(wǎng)消息 4月23日，寶豐鎮(zhèn)施洋小學舉行“浸潤書香·點亮心靈”讀書節(jié)系列活動。活動通過靜態(tài)成果展示、視頻評選頒獎、導讀課堂觀摩三大板塊，展示學校大閱讀階段性成果，全校師生及家長代表參加。
當日上午，教學樓前區(qū)域化身為書香彌漫的創(chuàng)意展區(qū)，各年級學生閱讀作品琳瑯滿目。一年級展區(qū)，一枚枚童趣盎然的創(chuàng)意書簽掛滿展板，親子閱讀照片中家長與孩子依偎共讀的溫馨瞬間，讓不少參觀家長會心一笑；二年級的讀寫繪和故事連環(huán)畫色彩斑斕，幾名小作者正圍在展板前，興奮地向同學們講述自己畫中的故事情節(jié)；三年級展出的閱讀手抄報字跡工整、插圖精美，讀書摘記卡上密密麻麻的記錄見證著孩子們的閱讀積累；四年級的整本書思維導圖脈絡清晰，有的用樹狀圖梳理人物關系，有的用時間軸串聯(lián)情節(jié)發(fā)展，一旁的好書推薦海報上，“這本書我讀了三遍！”的推薦語格外醒目；五年級的讀后感征文情感真摯，一篇《讀〈西游記〉有感》旁貼著老師手寫的“真情流露”評語，人物名片設計精致，孫悟空等經(jīng)典形象躍然紙上；六年級學生自制的立體繪本翻開來，引得圍觀同學連連驚嘆。各年級小小講解員落落大方地向家長和同學介紹本年級作品，一名二年級的小講解員說道“這本連環(huán)畫是我和同桌一起畫的”時，眼睛亮晶晶的，滿是自豪。
綜合樓四樓錄播室內(nèi)，大閱讀導讀課觀摩活動正在進行。語文骨干教師以一部經(jīng)典名著為例，從封面猜想到目錄尋寶，再到精彩片段的懸念式朗讀，環(huán)環(huán)相扣。當老師拋出“你們猜猜主人公接下來會怎么做”時，孩子們爭先恐后舉手，一名男生站起來大聲說出自己的猜想，引得其他同學紛紛補充甚至“反駁”。課堂瞬間變成了熱烈的討論場。坐在后排聽課的語文教師們低頭記錄，不時相視點頭；家長代表也拿出手機拍下課件，感慨“原來帶著孩子讀書還有這么多門道”。
活動當天，各班家長代表集中觀看大閱讀成果視頻，畫面中孩子們晨誦、午讀、暮省的身影，讓一位母親悄悄抹了抹眼角。家長們隨后走進各班展區(qū)和錄播室，與教師面對面交流親子閱讀經(jīng)驗。一名家長拉著班主任的手說：“以前總覺得孩子讀書就是翻翻圖畫，今天看了這些作品才發(fā)現(xiàn)，原來他想了那么多、寫了那么多。”
為確保活動有序開展，學校教導處、政教處、總務處、語文教研組等部門通力協(xié)作、精心籌備、全程參與。學校還舉行“整本書閱讀分享視頻”頒獎儀式，勉勵全體師生以書為伴、以讀為樂。本次讀書節(jié)為學生搭建了展示平臺，為教師提供了研討契機，也讓家長深入了解了學校閱讀教育成效。施洋小學將以此為新起點，持續(xù)推進書香校園建設，讓閱讀之光照亮每一個孩子的心靈。 （朱本雙 王營中 袁玖江 段坤鵬）
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