今日竹山網消息 在竹山縣雙臺鄉羅家村的青山綠水間，有這樣一位十星好人——王昌華。三十載春秋里，他以三尺講臺為崗，以鄉村教育為責，夫妻攜手扎根深山，用敬業奉獻、情暖鄉鄰、文明傳家的實際行動，將“十星”精神融入平凡日常，成為鄉鄰眼中的標桿、學生心中的“燈塔”。
三尺講臺守初心，深山教育“拓荒人”
“孩子太小，在家門口上學更安心”，這是王昌華放棄集鎮學校管理崗位、重返羅家村小學的初心。2019年回村時，村小僅1間破舊教室、10來個學生，桌椅殘缺、資源匱乏。他帶著妻子吳豐艷一頭扎進學校改造：把舊課桌拼作講臺，用手機下載教學資源制作課件，寒冬里雙手凍裂纏著愈裂貼，仍每天清晨六點準時站在黑板前，握著磨禿的粉筆書寫課題，從未耽誤一堂課。
為給孩子添“成長禮物”，他主動對接駐村幫扶單位，爭取到一套大型組合玩具。200余塊地墊、上百個部件，他帶領家長扛運、清潔、組裝，直到彩色滑梯立在操場，山間回蕩起孩子們的笑聲。面對智殘學生小玲，他從零教起生活技能，陪她練坐姿、學問好，在“六一”穿衣服比賽中幫她贏得優秀獎。他常說：“教育的溫度，就是不讓一個孩子掉隊。”
夫妻同心護學子，點滴善舉暖鄉鄰
王昌華的善行義舉，離不開妻子吳豐艷的并肩同行。起初吳豐艷對從集鎮到村小的落差心存顧慮，但看到丈夫凌晨五點為學生熬粥、孩子們拽著他衣角喊“王爸爸”，她默默收拾行囊：“他放不下孩子，我就陪他守著。”從此，校園里多了“夫妻教師”的身影：王昌華教數學、體育，吳豐艷擔語文、照料學生生活，課間一起陪孩子做游戲，放學后攜手走訪留守兒童家庭。
遇暴雨冰雪天氣，他們提前在家長群叮囑路上注意安全；放學時把未接走的孩子留在宿舍，熱飯、輔導作業直到家長來；農忙時節，他們把校門提前到六點打開，方便家長安心勞作；吳豐艷還特意收集舊衣服，遇天氣突變就給單薄的孩子披上。鄉親們總說：“老王兩口子把娃當自家心頭肉，學校就是他們的家，我們信得過、靠得住！”
以教傳善樹標桿，點亮鄉村新希望
作為十星好人，王昌華不僅守好講臺，更以教育為紐帶，帶動鄉村文明新風。他積極聯系駐村工作隊與愛心企業，爭取高低床、繪本、文具、空調等物資，讓村小教室溫暖舒適；他鼓勵家長參與學校建設，讓“家校共育”理念在鄉村落地；他教學生心懷家鄉、志在遠方，用知識改變命運。
如今的羅家村小學，十多名孩子在家門口享受優質啟蒙教育。王昌華依舊每天備課、授課、做飯、家訪，事無巨細親力親為，用行動踐行初心：“守好教室，護好孩子，就是為鄉村振興添力量。”
從磨禿的粉筆到凍裂的手掌，從夫妻并肩的身影到孩子們的歡聲笑語，王昌華三十年如一日扎根深山、教書育人、服務鄉鄰，用堅守與奉獻詮釋了十星好人的責任與擔當。他是鄉村教育的守望者，更是新時代文明風尚的踐行者，讓美德與希望在大山深處生生不息、熠熠生輝。（朱桐震）
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